RECRUTER SANS SE TROMPER
POURQUOI?
POUR QUI?
PROGRAMME
OBJECTIFS
BÉNÉFICES
AVIS
POURQUOI Y ALLER?
« Les collaborateurs que je recrute par moi-même ne font pas toujours l’affaire ou ne reste pas longtemps. »
« Je créé un nouveau poste mais je ne sais pas exactement le décrire. »
« J’ai un recrutement stratégique à mener mais je crains de prendre la décision seul(e) et de me tromper. »
« En entretien de recrutement, je ne sais pas toujours quelles questions poser pour bien évaluer les compétences des candidats. »
« Nos recrutements sont ponctuels et nous ne souhaitons pas investir trop de temps à « apprendre » le métier de recruteur. »
« A chaque fois que je recrute, je reçois peu de CV ou je ne suis pas satisfait de leur qualité. Comment élargir mon sourcing? »
PUBLIC VISÉ ET PRÉREQUIS
Toute personne en charge de mener un recrutement sans l’aide d’un cabinet spécialisé. Prérequis aucun.
PROGRAMME DE LA FORMATION
LES ENJEUX D’UN RECRUTEMENT
> Les enjeux en termes d’image
> Les enjeux financiers
L’ANALYSE DES BESOINS DU POSTE A POURVOIR – LE RÉFÉRENTIEL METIER
> Les missions (tâches et responsabilités)
> La transcription en savoirs, savoir-faire et savoir-être
> La pondération de ces critères
> La correspondance en profil de poste (fourchette d’âge, expérience, niveau d’études, etc…)
LES SUPPORTS ET LES MOYENS DE COMMUNICATION
> Les sources de récolte de candidatures
– Les sources gratuites
– Les sources payantes
> La rédaction de l’annonce
– Erreurs à bannir
– Les détails qui font la différence
LA SÉLECTION DES CANDIDATS
> Le tri des CV
– Utiliser la fiche de poste pour élaborer les critères de tri.
– Fonction de la lettre de motivation.
– La lettre de refus personnalisée.
> Le dossier de candidature
– Fonction du dossier de candidature.
– Situations dans lesquelles appeler un candidat.
> La préparation des entretiens et évaluations
– Qui doit participer ?
– Aspects logistiques (lieux, repas, etc.)
– Présentation de l’entreprise, du projet, du poste.
– La grille d’évaluation.
– Négociation du salaire
– Préparation des évaluateurs.
– Préparation des questions d’entretien et épreuves pratiques (mises en situation, assessment, corbeille, exercice pratique, exercice préparé à l’avance…).
> La journée d’entretiens
– Accueil et présentation de l’entreprise
– Les entretiens : poser des questions claires et utiles
– Les mises en situation
> La prise de décision.
> Le retour aux candidats non retenus.
LA PÉRIODE D’INTÉGRATION
> Formalisation de l’embauche
> L’accueil, et l’accueil spécifique d’un manager.
> La période d’essai (étapes et objectifs)
PLANNIFICATION DU PROCESSUS GLOBAL
OBJECTIFS DE LA FORMATION
> Connaître les étapes clés d’un recrutement ainsi que leur articulation.
> Connaître l’impact d’un recrutement en termes de relations publiques.
> Savoir déterminer les missions et compétences du poste.
> Savoir sélectionner les moyens de communication et de collecte de candidatures les plus appropriés.
> Savoir rédiger une annonce précise et attractive, dans le respect du cadre juridique.
> Savoir sélectionner les CV et préparer puis mener les actions d’évaluation des compétences.
> Savoir utiliser les principaux outils d’aide au choix final.
> Savoir préparer et accompagner la période d’intégration du nouvel arrivant.
> Savoir planifier tout le processus de recrutement et évaluer précisément sa durée.
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
> Livret stagiaire avec copie des diapos et l’ensemble des outils et supports d’exercices.
> Les outils utilisés sont mis à disposition des participants en format Word et Excel suite à la formation.
> Exercice pratique de tri d’une pile de CV.
> Conduite d’une courte séquence d’entretien (trois questions/trois réponses) pour évaluer la capacité à formuler des questions utiles.
> Application de l’ensemble des notions étudiées aux recrutements en cours ou à venir des participants.
DISPOSITIF DE SUIVI DE L’EXECUTION DE L’ÉVALUATION DES RÉSULTATS DE LA FORMATION
> Les compétences sont évaluées lors des exercices sur la construction du référentiel métier, sur le tri des CV et sur la préparation des entretiens.
> Évaluation des connaissances par questionnaire à choix multiple en fin de formation.
> Emargement par demi-journée
> Evaluation de satisfaction de fin de formation
> Certificat de réalisation (attestation de formation sur demande)
BÉNÉFICES DE LA FORMATION
« Mes recrutements sont plus faciles et rapides. »
« Je développe une marque employeur autour de la bienveillance et du respect. »
« Je réduis le risque de me tromper à chaque étape et notamment pendant les entretiens. »
« Je recueille davantage de CV souvent gratuitement. »
« Les nouveaux collaborateurs correspondent tout à fait à ce que l’on cherchait. »
« Ils sont intégrés avec succès grâce à une gestion méticuleuse de la période d’essai. »
AVIS SUR LA FORMATION
J’étais dans le désarroi le plus complet, je n’arrivais pas à prendre du recul pour me poser les bonnes questions ainsi que savoir si j’allais travailler avec un cabinet de recrutement ou si je gérais ça en interne.
La formation Recruter sans se tromper m’a permis d’avoir une très belle caisse à outil pour connaitre tous les procès de recrutement ainsi que les codes. J’ai compris que le poste que je recherchais avait une très grosse importance et que je n’étais pas capable de m’en occuper moi-même par contrainte de temps. La seule chose que j’ai faite est de réaliser la fiche métier.
J’ai réussi à trouver quelqu’un sans passer par la phase entretien et bilan de compétence car elle est venue d’une autre structure et que je la connaissais.
Si je devais recruter un poste à moindre responsabilité, je serais capable sans passer par une agence de recrutement.
Formation inter
Pour acquérir des outils et une posture de manager efficace et bienveillant.
Accompagnement
Collectif ou individuel, pour aider une structure ou une personne à évoluer.
RECRUTEMENT
Pour attirer la perle rare et évaluer ses compétences afin de prendre une décision rationnelle plutôt qu’intuitive.
Une question ?
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