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Management Opérationnel
Efficacité individuelle
Équilibrer sa stratégie de vie personnelle/vie professionnelle
Bien gérer son temps et celui des autres
Prendre aisément la parole en public
Le ''gagnant/gagnant'' dans la communication en tête-à-tête
Efficacité de l'équipe
Construire la stratégie de son équipe
Recruter sans se tromper
Déléguer en donnant du sens
Conduire un entretien annuel d'évaluation constructif et motivant
Animer une réunion
Résoudre des problèmes et être créatif
Conférence "La motivation n'est-elle qu'une question d'argent ?"
Management Émotionnel
Efficacité personnelle du manager
Gagner en confiance en soi pour assumer et appliquer ses décisions
Aider à la gestion des conflits en interne
Conférence "Le management émotionnel"
Être un manager responsable et non coupable
Gérer ses colères pour gagner en estime des autres
Apprivoiser ses craintes et les transformer en ''moteur''

LE ''GAGNANT/GAGNANT'' DANS LA COMMUNICATION EN TÊTE-À-TÊTE


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Descriptif de la formation :
GERER LA RELATION DANS UN ENTRETIEN EN TETE A TETE


OBJECTIFS
  • Prendre conscience de l'importance de la préparation et des 1ères minutes
  • Découvrir et décrypter les situations qui empêchent de communiquer efficacement
  • Comprendre les mécanismes de la manipulation, apprendre à les reconnaître et à s'en prémunir
  • Apprendre à vraiment écouter activement
  • Savoir donner une critique constructive
  • Apprendre à gérer un interlocuteur en colère


OUTILS PEDAGOGIQUES
  • Réponse à un questionnaire préalable à la formation dont l'exploitation permet l'adaptation de celle-ci au plus près des attentes des stagiaires
  • Copie des diapos projetées
  • Fiches d'autodiagnostic
  • Exercices pratiques et jeux de rôle
    Application immédiate des notions étudiées à un ou plusieurs cas personnels soumis par les participants.


DUREE
2 jours consécutifs+ 1 jours de suivi, consolidation, débrieffing 6 à 8 semaines plus tard.

SOMMAIRE

- I - LES POSTULATS D'UNE COMMUNICATION SAINE ET EFFICACE


- II - IMPORTANCE DE LA PREPARATION ET DES PREMIERES MINUTES

  • Le fonctionnement du cerveau
  • Soigner l'accueil
  • Etablir le rapport


- III - L'ECOUTE ET L'EMPATHIE

  • Les comportements et les situations qui nous empêchent de bien écouter
  • Les attitudes et postures nécessaires pour être en écoute active et en empathie


- IV - LES SITUATIONS QUI EMPECHENT DE BIEN COMMUNIQUER / FAIRE SES DEMANDES

  • Cas où je souhaite engager la conversation
  • Cas où l'autre souhaite engager la conversation :
    - Les 5 façons dont il peut s'y prendre
    - Les reconnaître, les décoder, y répondre pertinemment
  • Cas particulier de la manipulation :
    - Pourquoi je manipule ou je suis manipulé
    - Les solutions alternatives plus saines



- V - TRAITEMENT DE 2 SITUATIONS ANXIOGENES FREQUENTES

  • Donner un "feed back" : avis, critique, félicitations, etc.
  • Gérer un interlocuteur en colère


- VI - OUTIL DE DIAGNOSTIC DE L'ECHEC D'UN ENTRETIEN

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